Este curso é dirigido a profissionais da área da educação e tem como premissa, realizar as seguintes discussões: uma análise crítica sobre os métodos de alfabetização; o processo de aquisição/constituição da leitura e da escrita a partir da compreensão do processo de alfabetização na perspectiva do letramento e as tendências epistemológicas e suas respectivas concepções de língua e de linguagem no processo de ensino e aprendizagem; e, práticas didáticas de alfabetização na perspectiva do letramento.
- Professor: Larissa Araujo
- Professor: Vanessa Esteche de Lima
- Professor: Denise Holzer
- Professor: Fabiola de Medeiros
- Professor: Luana Pires Weissbock
- Professor: Mariana prado
- Professor: Jaqueline Rodrigues
- Professor: Adriana Scholtz